Este blog nace con la intención de ir recopilando todos aquellos " trabajinos" que los alumnos de 5º del C.E.P. Virgen de la Vega de Moraleja ( Cáceres ), vamos realizando en nuestras clases. Además iremos incluyendo muchos de los recursos que vamos usando para que sirvan de refuerzo y repaso de lo aprendido.

Esperamos que os guste!!


jueves, 26 de marzo de 2015

¿ Dónde está ?


Nueva entrada de nuestro juego ¿ Dónde está ?. ¿ Conocéis este lugar ?.

¡Animaros y participar !





lunes, 23 de marzo de 2015

Lugares del Mundo


Claudia nos ha  hablado de la curiosa historia del Taj Mahal . Lo ha hecho muy bien y hemos conocido un poquito más sobre India.
El Taj Mahal 'Palacio de Corona'; es un complejo de edificios construido entre 1631 y 1654 en la ciudad de Agra, India a orillas del río Yamuna por el emperador musulmán Shah Jahan de la dinastía mogola. El imponente conjunto se erigió en honor de su esposa favorita, Arjumand Bano Begum que murió en el parto de su decimocuarta hija. Se estima que su construcción necesitó el esfuerzo de unos 20.000 obreros.
El Taj Mahal es considerado el más bello ejemplo de arquitectura mogola, estilo que combina elementos de las arquitecturas islámica, persa, India e  incluso turca. Este monumento ha logrado especial notoriedad por el carácter romántico de su inspiración. Aunque el mausoleo cubierto por la cúpula de mármol blanco es la parte más conocida, el Taj Mahal es un conjunto de edificios integrados.
Actualmente es un importante destino turístico de la India. En 1983, fue reconocido por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad. El Taj Mahal fue nombrado una de Las Nuevas Siete Maravillas del Mundo Moderno.
( Fuente Wikipedia )


Archivo:Taj Mahal 2012.jpg
                                                       Taj Mahal por Muhammad Mahdi Karim 

Además nos manda información sobre Petra.
Petra (del griego πέτρα: “Piedra“) es una de las 7 nuevas maravillas del mundo localizada en Jordania entre el mar Muerto y el Golfo de Aqaaba.

Esta “ciudad perdida” y enclave arqueológico fue habitada en el Paleolítico, 10 000 años antes de Cristo. Desde entonces ha sido hogar de distintas civilizaciones, entre las que destacron los Nabateos.

Actualmente es Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO y uno de los destinos turísticos más visitados de Jordania.

File:The Monastery, Petra, Jordan8.jpg
El monasterio en Petra por Diego Delso, Wikimedia Commons, License CC-By-SA 3.0

lunes, 16 de marzo de 2015

TIPOS DE OPERADORES

Tipos de operadores

La rueda: puede ser lisa o dentada.
Los ejes: que se acoplan a las ruedas o a un motor
Las correas: que trasmite movimiento de una rueda a otra
Las palancas: que trasmite fuerza a la vez que la aumentan
o la reducen.
Los muelles: que acumulan energía.
Las manivelas: que se emplean en algunas máquinas manuales.
Las cremalleras: que son piezas alargadas como dientes en los que pueden encajarse ruedas  dentadas u otros operadores.



Clara.

martes, 10 de marzo de 2015

Trabajo: Las Máquinas

Ordeñadora

Antes la gente ordeñaba el ganado de leche a mano. Ahora con los nuevos avances se ha inventado una máquina que permite ordeñar el ganado de leche más rápido. Sencillo y sin hacer tanto esfuerzo. Esto hace que tengamos más facilidad para trabajar. La ordeñadora consiste en unos amarres que son unos enganches que enganchan a las cabras, ovejas, vacas, etc. y las inmovilizan, mientras que ellas  comen su ración de pienso para dar leche y también consiste en una especie de ventosas que se cierran y se abren  como el movimiento de las manos cuando ordeñan y unos tubos por los que pasa la leche y llega al tanque de la leche.

Aquí os dejamos un enlace de cómo se ordeñan las cabras.



Carlos P., Rubén y Álvaro.

TRABAJO LAS MÁQUINAS





LOS SENSORES :
Hay cuatro tipos de sensores:

- Un sensor de temperatura puede usarse para que un radiador se encienda o se apague automáticamente.
- Un sensor de luz, por ejemplo, no permite que se cierren las puertas de un ascensor.
- Un sensor de infrarrojos de un televisor permite controlarlo con un mando a distancia.                       - Una antena hace posible que una radio reciba información. 
                      


INDICADORES Y PANTALLAS
Son los elementos en las que aparece información  normalmente del funcionamiento de la propia máquina. 

                                        

EL MECANISMO PIÑÓN-CREMALLERA.

Usando solo ruedas podemos transmitir movimiento circular o variar la velocidad del  giro, Para  hacer un movimiento circular o uno lineal se utiliza un engranaje especial que es el mecanismo  piñón -cremallera. 
Una rueda dentada  llamada piñón ,se acopla en una cremallera . El piñón gira y la cremallera se desplaza en un sentido.



 LOS CAMBIOS DE MARCHA.        

Los cambios de marchas son engranajes que se emplean para cambiar de velocidad. Las bicicletas con marchas tienen varias ruedas dentadas , las traseras son más pequeñas y se llaman piñones ,las delanteras son platos. Los piñones y los platos se mueven mediante una cadena , cuando los ciclistas usan fuerza con la pierna hacia los pedales estos son manivelas que hacen girar los platos.



Beatriz y Marta


LOS SENSORES

   Los Sensores

Un sensor es un dispositivo capaz de detectar  magnitudes físicas o químicas llamadas variables de instrumentación, existen varios tipos de sensores: sensor de temperatura, sensor de luz, sensor de infrarrojos y la antena.
Sensor de temperatura: puede usarse para que un radiador se encienda o se apague automáticamente según la temperatura que haya que haya en el exterior.
Sensor de luz: no permite que se cierren las puertas de un ascensor cuando alguien intenta entrar o salir.
Sensor de  infrarrojos: el sensor de infrarrojos de una TV permite  controlarlo con un mando a distancia.
Antena: hace posible que una radio reciba la información desde el exterior.






De Carlos L. y John

viernes, 6 de marzo de 2015

El barco pop-pop

Salma y Samuel nos presentaron su trabajo sobre las máquinas.

En esta ocasión nos enseñaron su creación: un barco pop-pop. Nos quedamos sorprendidos cuando vimos que su barco se movía solo.




Si pincháis sobre la imagen del barco os enlazará a un tutorial donde explican como se puede hacer un barco pop-pop. Para hacer uno de ellos necesitáis la ayuda de un adulto ya que hay que tener mucho cuidado a la hora de cortar.

jueves, 5 de marzo de 2015

LAS MÁQUINAS


Sofía y Claudia nos presentan en un vídeo su trabajo sobre las máquinas.

 Si queréis verlo tenéis que pinchar sobre la imagen.



( Pincha sobre la imagen )

martes, 3 de marzo de 2015

RETOS DE MONTAÑA

El pasado 27 de febrero estuvo con nosotros Pedro José Hernández, un gran deportista de nuestra región . Nos dijo muchas cosas muy  interesantes sobre el deporte, el trabajo en equipo, la solidaridad, el esfuerzo y otros muchos valores que son muy importantes para vivir en sociedad.

Esta charla " RETOS DE MONTAÑA " fue posible gracias a la Fundación Jóvenes y deporte. Haciendo click AQUÍ podéis ver una noticia sobre la charla en su página web.

Desde aquí le agradecemos que viniera a vernos y nos hiciera pasar un rato tan agradable.

GRACIAS, Pedro.





Si queréis conocer algo más sobre lo que hace Pedro y sus retos podéis hacer click en la siguiente foto que os enlazará con un vídeo muy interesante.




( Pincha para ver el vídeo )


lunes, 2 de marzo de 2015

¿ Dónde está ?

Una nueva entrada con nuestro juego " ¿ Dónde está ? ".

¿Sabéis dónde se encuentra este sitio? . ¿ Habéis estado alguna vez ?



Pista: Tiene relación con la comarca que estamos trabajando en clase.